Como se dá o processo de escrita das crianças? Como se aprende a ler e escrever? A abordagem desses encontros sobre alfabetização na infância é fundamentada na pesquisa Psicogênese da Língua Escrita, da psicolinguista argentina Emília Ferreiro, e apoiada na vivência da facilitadora em alfabetização na educação formal, além de cursos e pesquisas realizadas em todo o mundo sobre as etapas de alfabetização. Os encontros abordarão as hipóteses de escrita investigadas na Psicogênese da Língua Escrita.
Alfabetização II destina-se a pessoas que já tem algum conhecimento sobre a alfabetizacao nesta perspectiva construtivista e que desejam conhecer mais algumas práticas e aprofundamentos sobre o tema.

Como se dá o processo de escrita das crianças? Como se aprende a ler e escrever? A abordagem desses encontros sobre alfabetização na infância é fundamentada na pesquisa Psicogênese da Língua Escrita, da psicolinguista argentina Emília Ferreiro, e apoiada na vivência da facilitadora em alfabetização na educação formal, além de cursos e pesquisas realizadas em todo o mundo sobre as etapas de alfabetização. Os encontros abordarão as hipóteses de escrita investigadas na Psicogênese da Língua Escrita.
Alfabetização II destina-se a pessoas que já tem algum conhecimento sobre a alfabetizacao nesta perspectiva construtivista e que desejam conhecer mais algumas práticas e aprofundamentos sobre o tema.

Sou Paula Cury, educadora e mãe da Maria e do Antonio. Durante quase 30 anos trabalhei em salas de aula, em campo e em diferentes realidades como professora, coordenadora, diretora e também proprietária de escola. Realizei pesquisas e participei de muitos cursos viajando pelo mundo com o olhar sempre voltado para a educação. Com a maternidade, tenho vivido novas experiências, afrontado desafios e aprendido novos recursos para educar e partilhar conhecimentos com as pessoas que têm, em comum comigo, o sonho de construir um mundo melhor.